Правила обучения. Права и обязанности учащегося

1. Учащиеся имеют право на:

1.1. Предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции.

1.2. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном Положением об обучении по индивидуальному учебному плану.

1.3. Повторное (не более двух раз) прохождение промежуточной аттестации по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в сроки, определяемые Школой, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.

1.4. Выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого Школой-интернатом (после получения основного общего образования).

1.5. Освоение наряду с предметами по осваиваемой образовательной программе любых других предметов, преподаваемых в Школе-интернате, в порядке, установленном Положением об освоении предметов, курсов, дисциплин (модулей).

1.6. Зачет результатов освоения ими предметов в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в соответствии с Положением о порядке зачета результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

1.7. Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.

1.8. Свободу совести, информации.

1.9. Каникулы в соответствии с календарным графиком

1.10. Перевод для получения образования по другой форме обучения и форме получения образования в порядке, установленном законодательством об образовании.

1.11. Перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

1.12. Участие в управлении Школой-интернатом в порядке, установленном Уставом Школы-интерната.

1.13. Ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Школе-интернате.

1.14. Обжалование локальных актов Школы-интерната в установленном законодательством РФ порядке.

1.15. Бесплатное пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, библиотечно-информационными ресурсами, учебной базой Школы-интерната.

1.16. Пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта Школы-интерната.

1.17. Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях.

1.18. Поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии.

1.19. Благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака.

1.20. Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Школе-интернате во внеучебное время и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном соответствующим положением.

1.21. Ношение часов, аксессуаров и скромных неброских украшений, соответствующих деловому стилю одежды.

1.22. Обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

2. Учащиеся обязаны:

2.1. Добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.

2.2. Ликвидировать академическую задолженность в сроки, определяемые Школой-интернатом.

2.3. Выполнять требования Устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов Школы-интерната по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе соблюдать расписание уроков, факультативов, индивидуальных, групповых и подгрупповых занятий, не пропускать их без уважительной причины.

Отсутствие учащегося в Школе-интернате в течение 2 и более дней должно быть подтверждено медицинской справкой.

Отсутствие по семейным обстоятельствам в течение 1–2 дней должно быть подтверждено письменным заявлением или объяснением родителей.

Учащиеся не вправе пропускать по письменному заявлению или объяснению родителей более 5 учебных дней в течение учебной четверти, за исключением случаев, требующих необходимости санаторного лечения.

Пребывание учащегося в санатории подтверждается копией путевки или санаторно-курортной карты и оформляется приказом директора школы-интерната по письменному заявлению родителей (законных представителей).

2.4. Заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию.

2.5. Немедленно информировать педагогических работников о каждом несчастном случае, произошедшем с ними или очевидцами которого они стали.

2.6. Уважать честь и достоинство других учащихся и работников Школы-интерната, быть вежливыми и предупредительными, здороваться в классах, кабинетах и коридорах со всеми взрослыми (педагогами, работниками, посетителями, родителями), не создавать препятствий для получения образования другими учащимися.

2.7. Бережно относиться к имуществу Школы-интерната, к результатам труда других людей, принимать участие в самообслуживании, поддерживать чистоту и порядок в классах и здании Школы-интерната, убирать за собой посуду в столовой.

2.8. Соблюдать режим организации образовательного процесса, принятый в Школе-интернате.

2.9. Находиться в Школе-интернате только в сменной обуви, иметь опрятный и ухоженный внешний вид. На учебных занятиях (кроме занятий, требующих специальной формы одежды) присутствовать только в школьной форме, соответствующей Положению о требованиях к одежде учащихся.

2.10. Соблюдать нормы законодательства в сфере охраны здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака.

2.11. Не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав других граждан на благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану их здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака.

2.12. Своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.

2.13. При наличии согласия родителей на участие в общественно-полезной деятельности дежурить по Школе-интернату и классу.

2.14. Занимать места в классе по указанию учителя и врача-офтальмолога.

2.15. Вести дневник (слабовидящие учащиеся).